Principaux instruments d’observation, d’enquête, de raisonnement qui permettent d’acquérir la connaissance directe du Pays au milieu duquel nous vivons, de ses habitants et de leurs travaux.

Que regarder ? Les éléments du paysage - Le choix de la tenue de route : le temps qu’il fait et le temps qu’il va faire - Les compagnons de route : la carte, la boussole, l’album et le carnet - Les formes de paysage, étude sommaire du relief - Les matériaux et l’architecture du pays - La mer, les côtes - Les plantes qui poussent toutes seules et celles que sème le paysan - Géographie humaine, l’homme à la terre - Le village et la ville - L’usine et le travail industriel - Les transports dans la vie moderne : promenades à la gare, sur la route, au bord du canal - Orientation bibliographique - Indes des exemples cités

• “la circulation chez les nomades, chez les sédentaires, le problème des transports, la circulation et les besoins spirtituels.
  Les moyens de transport et le milieu naturel, la circulation dans les forêts, la circulation au désert, en montagne, la circulation et les rivières.
  La circulation et le peuplement, les voies de communication et les établissements humains, le chemin de fer et la colonisation, le chemin de fer, l'automobile et la désertion des campagnes.”

 La Belgique vue à vol d’oiseau. Bruxelles et les institutions centrales de la Belgique. Le Brabant. La province d’Anvers. La Flandre occidentale. La Flandre orientale. Le Hainaut. La province de Namur. La province de Luxembourg. La province de Liège. le Limbourg. Le Congo. Le grand duché du Luxembourg ...